Mes de Cine, Teatro y Música para Secundarios

Durante setiembre los estudiantes secundarios de 4°, 5° y 3ero Polimodal , podrán asistir al cine y adquirir CDs y DVDs, en una promoción de 2 x 1.

Toda la información en la Página del Ministerio de Educación Nacional, en el siguiente enlace

http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/cine2011.html

desde allí pueden acceder a los listados de Teatros y puntos de venta, o ingresen en

http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_dvd.rtf

http://www.me.gov.ar/escuelaymedios/documentos/listado_teatros.rtf

Temas vistos en Agosto

MATEMÁTICA: Números irracionales. Ecuaciones. Problemas. Evaluación escrita. Definición de función. Dominio, ordenada, y raíces, análisis de caracterísiticas.

LITERATURA: Género dramático. Fernández Tiscornia. Made in Lanús. Lectura. Proyección de película. Trabajo de reescritura.

INGLÉS: Escucha de canción . Voz Pasiva. Uso, ejercicios. Evaluación escritura. Lectura . Everest. Evaluación oral. Tiempos verbales.

HISTORIA: Imperialismo. Debate. Estados oligárquicos en América Latina. Modelo Agroexportador. Explicación . Cuadro. Evaluación escrita.

GEOGRAFÍA: Manejo de los recursos naturales. Lectura y síntesis. Recursos energéticos. Petróleo. Clase especial. Problemas ambientales, Globales y Regionales. El recurso agua, desigual distribución.

FÍSICA: Equilibrio térmico. Calor y temperatura. Carga eléctrica. Explicación , ejercicios, y evaluación. Ley de Coulomb. Campo eléctrico. Cuestionario. Lección oral.

BIOLOGÍA: Ventilación pulmonar. Movimientos . Explicación , Cuadro. Oxigenación y hematosis. Mecánica respiratoria. Análisis de casos. Integración de contenidos.

NTICX: Clasificación de Redes. Internet, Intranet, Extranet. Internet: conceptos básicos. Explicación , guía de estudio en PC. T.P. evaluativo individual.

SALUD Y ADOLESCENCIA: Adolescencia y sociedad.Adolescencia y consumo. Adicciones, jóvenes, publicidad y salud. Promoción de la salud.

QUÍMICA: Presentación de ¨empresas¨. Ejercicios, T.P. . Proteínas. Ejercicios. Laboratorio.

Inicio de clases

Les informamos que el Inicio del Ciclo Lectivo 2011 será el día Miércoles 9 de Marzo, en los siguientes horarios:

Turno Mañana: 7.30 hs.
Turno Tarde: 13.15 hs.

Les pedimos a todos que se presenten unos minutos antes, para poder desarrollar las actividades del día en tiempo y forma.

Buen comienzo para todos !!

Cronograma de exámenes - Febrero 2011

Biología 15-feb 7.30 hs
Educación Física 14-feb 7.30 hs
Geografía 18-feb 7.30 hs
Historia 14-feb 10.00 hs
Inglés 24-feb 10.00 hs
Introducción a la Física 17-feb 7.30 hs
Introducción a la Química 24-feb 10.00 hs
Literatura 16-feb 7.30 hs
Matemática 16-feb 7.30 hs
Nticx 18-feb 10.00 hs
Salud y Adolescencia 17-feb 10.00 hs
Pendientes
Inglés 3°/9° 14-feb 7.30 hs
Biología 3° 18-feb 13.15 hs
Matemática 3°/9° 18-feb 10.00 hs
P. Lenguaje 3° 15-feb 10.00 hs
F.Química 3° 15-feb 7.30 hs
Historia 3° 18-feb 13.15 hs
Geografía 3° 17-feb 13.15 hs.
Ciencias Sociales 9° 17-dic 13.15 hs
Ciencias Naturales 9° 18-feb 13.15 hs
Matemática 2°/8° 18-feb 10.00 hs
Inglés 2° 24-feb 10.00 hs.
F.Química 2° 14-feb 7.30 hs

NTICX - Pautas para Diciembre -

Diciembre 2010 Prof.Marendazzo

Asignatura: NTIC

Preparar para la instancia de Diciembre lo siguiente: Un blog que contenga la siguiente estructura :

Introducción: Descripción del tema de blog en general, objetivos, integrantes. Ademas agregar una imagen ilustrando el tema.

Página 1: Desarrollo de un tema teórico del año. Agregar un slide con no más de 5 fotos y descripción.

Página 2: Desarrollo de un tema teórico del año. Agregar un slideshare con no mas de 5 diapositivas.

Página 3: Desarrollo de un tema teórico del año. Agregar video referido al tema.

Aclaración: el slide y el slideshare deben ser una creación propia.


Una vez realizado enviar antes del 16/12 a la siguiente dirección de mail:

Pmarendazzo@yahoo.com.ar
Asunto: nombre y apellido- curso.
Incluir la dirección completa del blog: www….


El dia del examen se tomará en máquina Word y Excel y la nota final de Diciembre incluira tambien el trabajo del blog

Química

Instituto Juan Manuel de Rosas
Química
Cursos: 4ºA Prof.: Analía Varela

Sistemas materiales – Soluciones y Molaridad

Responda las siguientes preguntas

1. ¿Qué es un sistema material? ¿Cómo se clasifican?
2. ¿Qué entiende por fase?
3. De 3 ejemplos de:
a) propiedades extensivas.
b) Propiedades específicas organolépticas.
c) Propiedades específicas intensivas.
4. ¿Cuáles son los métodos de separación, más comunes, de mezclas heterogéneas?
5. ¿Qué es una destilación? ¿Cuál es la diferencia entre una destilación simple y una fraccionada?
6. ¿Qué es una solución? ¿Qué nombre reciben sus componentes?
7. Indique, por lo menos, 2 ejemplos de:
a) solución de sólido en sólido.
b) Solución de sólido en líquido.
c) Solución de gas en gas.
8. ¿Cuáles son las unidades físicas de concentración de soluciones? Explique brevemente cada una.
9. Resuelva los siguientes ejercicios:

a) Una solución tiene una concentración de 20 % m/m. Si se dispone de 500 g de dicha solución, indique la masa de soluto y de solvente disponible.

b) Juan quiere preparar un jugo “Clight”. Para ello, disuelve el contendido del sobre en 1000 g de agua. Considerando que el contenido del sobre (el soluto) tiene una masa de 10 g, calcule el % m/m.

c) En caldo para sopa deshidratado informa que cada 4,5 g del mismo contiene 0,083 g de sodio. Si una persona consume 10 g de sopa, ¿cuánto sodio está ingiriendo? Sabiendo que la densidad de la sopa es 1,35 g/cm3, calcule el % m/V.

d) El agua “Ivess” informa en su etiqueta que por cada litro de dicha agua hay disueltos 20,3 mg de calcio. ¿Cuántos litros de agua deberá beber una persona para consumir 500 mg de calcio? ¿Cuál es el % m/V de la solución?

e) Cierto alcohol de uso medicinal contiene 70 g de alcohol disueltos en 130 g de agua. ¿Cuál será la masa de la solución resultante? Calcule, además, el % m/m.

f) Un joyero desea realizar una cierta pieza. Primero, debe preparar la mezcla adecuada de metales. Entonces, mezcla 30 g de oro y 5 g de cobre, para obtener el llamado “oro rojo”. Calcule la masa total de la solución sólida (aleación) formada. Calcule el % m/m.

g) Andy decide preparar un postre. Entonces, disuelve un sobre de gelatina de frutilla (masa 20 g) en agua. El volumen de la solución obtenida es 1030 cm3 y la masa de la misma es 1028 g. Calcule la masa de solvente utilizado y los % m/m y % m/V.

h) Una solución de desinfectante informa una concentración de 38 % m/V. ¿Qué volumen de solución se deberá utilizar para desinfectar con 100 g de soluto?

i) En 200 g de solvente se disuelven 39 g de cierto soluto. Calcule el % m/m.

j) Graciela bebe 500 cm3 de agua mineral mientras realiza ejercicios. Si el agua que consume contiene por cada 1000 cm3, 5 g de sodio, indique cuánto sodio está ingiriendo Graciela. Calcule el % m/v.

MESAS DE EXÁMENES

CRONOGRAMA DE EXÁMENES
DICIEMBRE 2010
4° A
Biología 21-Dic 7.30 hs

Educación Física 20-Dic 7.30 hs

Geografía 17-Dic 7.30 hs

Historia 20-Dic 10.00 hs

Inglés 23-Dic 10.00 hs

Introducción a la Física 16-Dic 7.30 hs

Introducción a la Química 21-Dic 10.00 hs

Literatura 22-Dic 7.30 hs

Matemática 22-Dic 7.30 hs

Nticx 17-Dic 10.00 hs

Salud y Adolescencia 16-Dic 10.00 hs

Pendientes
Inglés 3°/9° 20-Dic 7.30 hs

Biología 3° 17-Dic 13.15 hs

Matemática 3°/9° 17-Dic 10.00 hs

P. Lenguaje 3° 21-Dic 10.00 hs

F.Química 3° 21-Dic 7.30 hs

Historia 3° 17-Dic 13.15 hs

Geografía 3° 16-Dic 13.15 hs

Ciencias Sociales 9° 16-Dic 13.15 hs

Ciencias Naturales 9° 17-Dic 13.15 hs

Matemática 2°/8° 17-Dic 10.00 hs

Inglés 2° 23-Dic 10.00 hs

F.Química 2° 20-Dic 7.30 hs

Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso.
Es responsabilidad de los alumnos confirmar las presentes fechas con una semana de anticipación.
La Dirección